Etický kodex

Etický kodex zaměstnanců Střední školy služeb a podnikání si klade za cíl popsat společně sdílené hodnoty, jejichž naplnění by mělo vést ke spokojenosti žáků, rodičů a pedagogických i nepedagogických pracovníků školy při každodenním provozu.

• Zaměstnanci dělají vše, co mohou, pro dobré výsledky školy.
• Za jakékoli situace vystupují slušně a korektně, nesdělují žádné důvěrné informace týkající se školy, kolegů nebo žáků mimo školu.
• Vyhýbají se střetům, respektují ustanovení zavedeného systému.
• Zaměstnanci školy se vždy chovají tak, aby byla Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba vnímána veřejností jako celek pozitivně.
• Etický kodex není obecně závazným právním předpisem, ale je souborem pravidel, který doplňuje zákonné právní normy.

Učitel a žáci

• Učitel rozvíjí intelekt, dovednosti a schopnosti žáků.
• Vytváří, podporuje a zachovává vhodné prostředí k výuce.
• Hlásí se k ideálům demokracie a v tomto duchu působí na výchovu žáků.
• Učitel respektuje žáka jako svébytnou osobnost, je empatický a tolerantní.
• Je objektivní a spravedlivý, neupřednostňuje žádného žáka, aplikuje rovný přístup ke všem.
• Učitel citlivě přistupuje k důvěrným informacím o žácích.
• Respektuje žáka jako partnera, nezneužívá svého postavení vůči žákům.

Učitel a rodiče

• Učitel spolupracuje s rodiči, rozvíjí s nimi kvalitní vztahy, buduje vzájemnou důvěru a respektuje právo na soukromí.
• Srozumitelně a objektivně informuje rodiče o chování a prospěchu žáků.
• Učitel se snaží, aby rodina a škola působila jednotně.

Učitel a kolegové

• Učitel aktivně spolupracuje s vedením školy a s kolegy v zájmu vzdělávání žáků.
• Informuje se o dění ve škole a přispívá svými návrhy ke zlepšení chodu školy tam, kde to považuje za nezbytné.
• Respektuje všechny zaměstnance, vytváří atmosféru spolupráce.
• Učitel je loajální vůči škole na veřejnosti a podílí se na rozvoji image školy.
• Před žáky reprezentuje kolegiální vztahy a vzájemnou loajalitu v rámci pedagogického sboru.

Učitel sobě

• Učitel se soustavně vzdělává ve svém oboru, prohlubuje a rozvíjí své profesionální kompetence.
• Dodržuje vnitřní řády a směrnice školy a další pravidla; to, co vyžaduje po žácích, vyžaduje od sebe sama.
• Učitel je morálně bezúhonný, uvědomuje si, že je pro žáky vzorem.
• Dodržuje základní pravidla společenského chování.
• Učitel pečuje o svůj zevnějšek.